January 19th, 2021

А что первично?

А вот что?

Знать определения, термины и формулировки, или понимать суть, решать задачи и уметь сформулировать своими словами? Имеет ли в принципе смысл на уроках наподобие математики (не говорю сейчас о физике и химии, там другое) устраивать зачеты именно по определениям и теоремам? Отвлеченно от их применения?

Я педагог, не знающий методики, не имеющий профильного образования.
И я считаю, что не только не имеет смысла, но и вредно!

Я уже 10 лет занимаюсь лечением тех, кто приходит ко мне из разных школ района и со стеклянными глазами оттарабанивает любую формулировку, начиная с "при сложении чисел с разными знаками складываются модули чисел и ставится их общий знак" и заканчивая формулировкой единственности и существования перпендикуляра к двум скрещивающимся. Но вот складывать отрицательные числа и решать задачи даже из примитивного учебника геометрии, не говоря уже о профильной 14 задаче, они не могут. Хотя они знают. Более того, у них за эти зачеты пятерки стояли...

Искренне считаю, что первично - понимание сути. Collapse )
promo mama_gremlina january 13, 2019 20:01 37
Buy for 100 tokens
Весь Крым за 32 дня и около 10000 километров от дома до дома. Весь, за редким и незначительным исключением. Мы бы и весь объехали, но 32 дня не резиновые, а некоторые места такие прекрасные, что мы просто не могли заставить себя сорваться через одну ночь и ехать дальше... Я наконец созрела…