Мама Гремлина, Горыныча и Василисы

Наблюдая отсутствие заявлений на обучение на текущий момент (что вполне объяснимо, потому что пока все не оставляют надежды поступить учиться на бюджет в другие вузы), попробую рассказать, почему поступить к нам - все-таки хорошая идея.

Итак, если вот здесь вы снимете галочку "Строительство" и поставите "Информационные технологии", то увидите две магистерские специальности. 09.04.02 "Информационные системы и технологии" и 27.04.03 "Системный анализ и управление". Я являюсь руководителем второго направления, и о нем вам сейчас и расскажу.

В этом году в связи с требованием опереть образовательные программы на профессиональные стандарты, мы поменяли состав дисциплин, убрав повторы из бакалавриата и расширив по настоящему нужное. У нас осталось моделирование, но теперь оно разделилось на два полноценных курса: Математическое моделирование (умение строить математические модели происходящих процессов) и Имитационное моделирование (соответственно умение составлять компьютерные модели, на которых можно проводить эксперименты). Математическое моделирование прочтет классный математик, один из лучших в вузе. Имитационное - я. Интеллектуальный анализ данных берет на себя математик и аналитик мирового уровня (ежегодные статьи в международных журналах). Будет несколько дисциплин, с разных точек зрения рассматривающих процесс управления. Основы классической теории управления - раз (тот же математик, что и математическое моделирование будет ее читать), Стратегическое управление предприятием - два (прочтет профессор, работающий на заводе), а также Ситуационное управление с применением математических моделей - три (еще один математик с регулярным выходом статей в международных изданиях). Так как основной профессиональный стандарт, который мы взяли - "Системный аналитик" - представляет собой портрет аналитика, чья задача заключается в определении узких мест происходящих процессов и решении проблем путем грамотной автоматизации, появилось достаточно много дисциплин, посвященных именно разработке и проектированию систем автоматизации. Это и Теория и технология проектирования и разработки ПО, и Системный анализ информационных комплексов, и Управление жизненным циклом, и Управление качеством (в основном применительно к ПО, но мы гарантируем получение представлений о квалиметрии и управлении качеством в целом). Эти практические курсы читают как люди, сами работающие в сфере создания информационных систем, причем вполне себе известных, "на слуху", так и люди, имеющие монографии и статьи по данным направлениям. Возвращаясь к умению искать и решать проблемы, мы предлагаем курс Теория принятия решений и Теория систем и системный анализ. А также факультативный курс Теория решения изобретательских задач - ТРИЗ. Есть и общеобразовательные дисциплины, это Технический и деловой английский язык, Философские проблемы и Современные проблемы естествознания. Последний из них читает человек, у которого патентов на изобретения больше, чем самому старшему преподавателю нашей кафедры лет, безумно интересный и умный профессор, который расскажет вам про каждую концепцию физики, химии и биологии столько практически полезного, что одного этого курса может хватить для получения нужного уровня компетенций. Еще одна условно общеобразовательная дисциплина - "Информатика и информационная безопасность", там базовые понятия IT для тех, кто пришел к нам с не IT-дипломом, чтобы опираясь на них, изучать все остальное. Есть и практики, конечно. Каждый семестр - Научно-исследовательская работа, с поддержкой и помощью в публикациях. Педагогическая практика - научим передавать знания младшим поколениям. Производственная (нам обещано машиностроительное предприятие с красивыми АСУП), Учебная, Преддипломная. В общем, скучно не будет.

2. У нас десять коммерческих мест. Будет больше заявлений - примем больше. Коммерческие места так работают. Будет пять - будет группа. Бюджетных мест нет больше почти нигде в магистратуре нашего вуза. С другой стороны, стоимость семестра всего 113 тысяч. Это намного меньше, чем, например, семестр бакалавриата в том же СПБГУ.

3. У нас современная техника, много красивых компьютерных классов, расположенных в историческом здании (да, у нас очень красивое историческое здание, из окон которого видна Фонтанка и Московский проспект). Очень интересно наблюдать сочетание классических элементов оформления дворцов и плоских мониторов, реагирующих на касания. У нас (силами доцентов-энтузиастов) вполне приличный и вполне современный парк программного обеспечения. То есть имитационное моделирование мы вам не на GPSS под DOS будем рассказывать (хотя и про нее упомянем непременно, как про самобытную и для некоторых задач полезную), а интеллектуальный анализ данных - не в Excel (хотя и Excel тоже пригодится). И язык программирования тоже не Basic (хотя если вы кроме него ничего не знаете и будете настаивать, мы разрешим вам попробовать выполнить лабораторные и курсовые с его помощью, преподаватели кафедры знают почти все языки, которые применяются в современном мире).

4. Поступить к нам очень просто. У нас две даты приема экзаменов: 16 августа и 27 августа. Заявления можно подавать практически до этих самых дат. Документы живые приносить вообще в сентябре. Программа вступительных испытаний лежит вот тут, но не пугайтесь страшных слов в списке вопросов. Понимаете, цель экзамена не в том, чтобы набрать тех, кто знает досконально все перечисленное. А тех, кто за оставшийся месяц сможет, быстро проглядев по диагонали соответствующую литературу, получить представление об этих концепциях. И связно сказать два-три предложения. Мы научим всех, кого возьмем в магистратуру, всему, что там написано (а также всему, что я перечислила в 1 пункте). Нам просто нужны обучаемые люди. Желательно 10 человек. Но можно хотя бы пять.

Да, это беззастенчивая реклама. Этот текст не скрывает, что он похож на "у нас для вас очень выгодное предложение по новому тарифу". Но наши специалисты, которых мы выпустили ранее, работают в хороших компаниях, все не перечислю, но вот например, есть у нас выпускники в ГазПроме (двое) и 1С (больше пяти человек), владеют собственными успешными компаниями (не менее 10 выпускников), являются начальниками аналитических отделов банков (трое), начальниками государственных административных учреждений (двое) и востребованными "свободными аналитиками" (одну такую я регулярно наблюдаю в инстаграмме с ноутбуком на коленях, в ноутбуке таблицы и коды, а хозяйка в шезлонгах у бассейна, остальные более скрытны).

В общем, буду рада, если среди прочитавших это найдутся те, кто:
1) захочет сам у нас учиться (магистратура - это не только для вчерашних бакалавров, занятия в магистратуре идут два-три дня в неделю и по вечерам, работающему человеку будет не сложно вписать нашу магистратуру на ближайшие два года в свою жизнь)
2) предложит нашу магистратуру своему ребенку, брату, сестре, племяннику, недавно закончившему вуз
3) или хотя бы положит этот текст в то место, где его могут увидеть люди из 1) и 2)

Заранее спасибо и с надеждой ожидаю начала появления заявлений на нашем сайте приемной кампании.

Марина Игоревна, руководитель магистерского направления, заместитель заведующего по ВР, доцент и кандидат технических наук по специальности "Системный анализ и управления".
Вопросы можно задавать здесь или личным сообщением, а также можно позвонить непосредственно в приемную комиссию по вышеприведенным ссылкам

Сдав комплекты РПД, ОМ и всего такого всей магистратуры... эээ... 14 июля, кажется, да? Я потеряла счет времени, пространству и счастью бытия.

Но кажется, в эти... эээ... семь дней? Сегодня же 21 июля? у меня было:

1. Павловский парк, Собственный садик, Пиль-башня, Розовый павильон и музей костюма - по заказам детей, которые давно хотели все это посмотреть изнутри и не спеша.
2. Три дня Ястребиного озера, то есть четыре дня и три ночи, черника, скалы, купание во всех водах, до которых дотянулись наши маршруты, запах сосен и горячего камня, еда на примусе и бумажная книга (про книги вот надо написать еще будет, кстати)
3. Компот из собранной на озере черники, уборка шкафов с одеждой и всякое такое по хозяйству - вот где кайф-то! Я этого... эээ... с января, кажется, не делала. Такая была любовь (к работе), даже посудомойку собрать некогда, не говоря уже о разборе одежды.
4. Зоопарк, мини-Петербург, кафе, мороженое, прогулки с детьми по 30000 шагов в день, велосипеды, заказы на Озоне всякого такого для дома красивого, гуляй, шальная императрица!
5. Поездка в ОЗИП Петербурга и встреча с начальником по поводу нашего коттеджика, и в тот же день рассылка собственником (который, как выясняется, не совсем собственник) извинений всем пострадавшим и обещания уволить локального админа, что приятно и одобряю, но поздно, начальник ОЗИП уже скопировал все мои видео, и едет к ним, и скоро приедет, а когда именно - не скажу, а то вдруг прочитают.

Завтра репетиция парада ВМФ, еще не выбрали, в какую из локаций поедем подсматривать, но точно поедем.
В пятницу врачи и детские прививки, оплата счетов и подведение итогов.
Как будем развлекаться в выходные, еще не придумала, но придумаю. А то просто возьмем, проснемся, да и поедем куда глаза глядят. В Вырицу, например, на электричке. Купаться. Пока папа завершает последний проект перед отпуском.

А в понедельник, ну или максимум во вторник, ну в крайнем случае в среду - возьмем да как поедем вокруг наших северных озер на две недели! С палатками и Данькой.

В аккурат к публикации приказов о зачислении на бюджет Химфарма и вернемся, чтобы Даньке успеть переподать согласие на коммерческое. Мы его уговорили. С СПБГУ рисковать не стал он, там всего 5 коммерческих, и хотя я, как руководитель одного направления в одном вузе, знаю, что коммерческие обычно добавляют, если заявлений больше, чем мест, а мало мест публикуют для того, чтобы план приема не сорвать, но они мне все не верят и боятся, что баллов не хватит на эти пять мест. В общем, мне надоело смотреть на его терзания, и я заставила его выбрать одно направление (у которого есть и коммерческие места, и бюджетные) и подать туда согласие. И можно больше не волноваться. ХимФарм был его альтернативной мечтой (вуз "второе место") еще до того, как он сдал ЕГЭ так, как сдал. И по прошлому году выходит, что на его любимую специальность, теоретически и если повезет, он может пройти и со своими баллами. А если не повезет, так зОплОтим. Там не очень много. И говорят, можно на бюджет потом переводиться.

Два дня (остаток сегодня и завтра) и пять программ (с оценочными материалами), три из которых - практики, это легко, а четвертую, которая по двухсеместровой дисциплине, я только что начала.
И две ночи, конечно, еще есть, не будем сбрасывать со счетов ночи.

А было 24 программы, из которых три - с курсовыми работами. И еще пояснительная к ОПОП. И соответственно, 19 уже готовы.

15 июля последний рабочий день человека, который может их распечатать, подписать и выложить.

Ну и вот. Делаем ставки, господа. Успею или не успею :)

Update: 1.21, и вот у меня осталось не сделаны три комплекта, и все они - практики! Попробую поспать несколько часов и утром успеть оформить их до конца перерыва в электричках. Сдам все на день раньше :)

Update: 7.57, и вот набор комплектов полностью завершён. Я успела даже до перерыва, сейчас заполню индивидуальные планы, покормлю детей и поедем

Сегодня первый день после двух недель эксперимента под кодовым названием "Ем траву". Никакой булки, мяса, молока и прочих излишеств, только хардкор, только огурцы, помидоры, яблоки, орехи и все такое. Ничего так эксперимент. Понравилось, больше пока не буду.

Так вот в честь окончания травоядения поехала в наш городской центр вкусной еды. Купила мясо, вкусного хлеба и решила выпить там же кофе с мороженым. Иду, значит, с подносом, а за столиком сидит маленькая девочка, лет 10-11. С большим томом неадаптированного художественного английского (кто-то из классиков, возможно даже Хемингуэй, не разобрала). И читает его. Периодически поднимая голову и осматриваясь. Она ждала старшую сестру, как я потом поняла, но когда натыкалась взглядом на людей, которые смотрели на нее круглыми глазами, я видела, как она выпрямляет спину и с достоинством королевы возвращается взглядом в свою умную книгу. Перелистнула несколько страниц, пока сестра не пришла. Значит, и правда читает, как художественную. Сестра пришла, и девочка стремительно стала маленькой. Достала из рюкзака купленные в пекарне цветные леденцы на палочке и хвасталась. Ну потому что 10 лет, даже если Хемингуэй в оригинале, то цветные леденцы тоже.

Как я ее понимаю! И с этими леденцами, и с книгой. И с этим выдохом всем организмом, когда наконец пришла сестра и стала стенкой, за которую можно спрятаться от всех этих взглядов на тебя, маленькую девочку с большой книгой.

Видели новость про закончившую школу девятилетку? Я видела, правда, не нашла, на сколько баллов она сдала ЕГЭ и куда собирается поступать, но зато я прочла во всех местах, где про нее было написано, гневные комментарии с требованиями отобрать ребенка у родителей, которые лишили ее детства, и как же она будет теперь такая маленькая общаться со взрослыми первокурсниками.

Да никак не будет. Не интересны они ей скорее всего. Ей математика интересна и что там она еще сдавала. И родители тут скорее всего совершенно ни при чем. Ну, по крайней мере не виноваты. Не хотела бы девочка - не стала бы с радостью принимать предлагаемые ей стратегии... нет, не лишения детства. Увеличения срока жизни. Детство-то, ну куда оно от нее денется-то? Кто помешает ей после лекций по матанализу пойти и купить цветных леденцов и хвастаться ими старшей сестре, ну? Ну да, не созрела она еще понимать суть Анны Карениной, так и взрослые не все понимают. Созреет - перечитает. Время-то у нее теперь есть. Больше, чем у других.

Смотрела на эту, с семисантиметровой толщины книжкой, девочку из кафе, и вспоминала ту. Если не фейк, why not? Не всем такое годится. Но если да, то почему нет?

P.S. Нет, мои так не будут. Они не хотят. Они хотят много свободного времени, бегать босиком по саду, кататься на велосипедах и вырезать узоры из бумаги. Ну, читать килограммами хотят, да. Но до матанализа там далеко. Но уж пару лет я им точно сэкономлю, конечно. На всякий случай. Вот как Даньке. Даньке же пригодилось.

Завтра мой последний рабочий день

Завтра защищаются специалисты - компьютерные безопасники. Я секретарь ГЭК, который записывает вопросы и помогает оформлять бумаги.

Завтра я подпишу последние бумаги, и буду должна только остатки РПД, в которые мне разрешили вставить фото моей подписи и прислать электронным письмом.

И отпуск. Я уйду в отпуск.

Нет, конечно, РПД и ОМ - это тоже работа. И еще идет дистанционная учебно-аналитическая практика у информатиков, которой я руковожу. И должники объявляются, вот сегодня один писал удаленно экзамен под камерой и написал его. И оформить первый курс магистратуры, у которого практика только начнется скоро, надо будет, и информатиков тоже.

Но все это ДОМА.
Под яблоней.
В шезлонге.

***
Собрали первую порцию клубники: 7 ягод. Сегодня вечером, судя по ярким пятнам на грядке, соберем побольше. Только что сняла и сфотографировала 6 первых малинок.

Василиса прыгает по траве и говорит:
- Лето, лето, какое хорошее лето! я хочу его погладить!
И гладит рукой воздух перед собой

Игорь переселяет пауков в безопасные места, выбивает молотком из трухлявого куска дерева фигурки. Василиса рисует красками в тени дерева. Питаются черешней и абрикосами преимущественно: Макс, почувствовав снижение моей нагрузки, набрал заказов и ускакал в закат рабочие боксы (ура, на работу, на работу (с)), и готовить серьезную еду стало некому, кроме Данилы.

А Данила в прострации и астрале, на качелях "поступлю-не поступлю". Родственники вчера предложили вариант целевого - сегодня в организации нашелся принципиальный человек и отказал по причине "Ты по блату - значит, ты тупой мажор, вопрос закрыт", даже химических вопросов задавать не стал. Лежит, обтекает. Пишет резюме для рассылки в другие организации, уже без блата.

А кстати, может, у кого-то из присутствующих есть ссылки на организации, в которые нужны через 4 года рабы-химики, склонные к научной деятельности и влюбленные во все виды органики?

Традиционный пост июня.
Надо бы, конечно, дождаться среды, когда защищаются два последних дипломника, но после среды я напишу в принципе про всю магистратуру, включая моих, поэтому пока по бакалавриату.

В этом году у меня было очень много дипломников.
И, наверное, в связи с этим я их не очень сильно пинала и катила к цели, в отличие от как обычно. Некогда было. Так что в оценках этих ребят больше их заслуги, чем моей. Итак, что у Сеньки Марины Игоревны было:

1. Повышение конверсии продаж курсов по программированию с помощью информационных технологий
Очень формально четкая, полностью удовлетворяющая критериям специальности "бизнес-информатика" работа, абсолютно честно получившая свою пятерку, путевку на конкурс дипломов и рекомендацию в магистратуру. Дипломник изучил вопрос продвижения курсов по программированию, написал чат-бота, который привязывается к посетителю и начинает его довольно убедительно агитировать записываться на бесплатную часть курсов, а также некоторое количество сервисов, поддерживающих уже записавшегося. Но... диплом был полностью готов уже год назад, когда дипломник сам проходил эти курсы и предложил себя владельцу, а к моменту защиты автор уже давно прошел эти курсы и бросил помогать этой школе, и уже год был разработчиком в серьезной компании. Мог бы и поинтереснее что-нибудь предложить на защиту. Но не стал. Его право.

2. Система поддержки и контроля процесса написания выпускных квалификационных работ
Особенно актуально в пандемию, да? ( Collapse )

В разгар сессии и защит дипломов, непосредственно накануне первой из них, директор моей школы позвонил и предложил подхватить мастерскую "Увлекательная математика", пять занятий по полтора часа по утрам, контингент - гости летней школы, пяти-шестиклассники(цы), программа - на мое усмотрение, отчетов не надо, полная свобода

Надо брать, решила я. Разумеется, надо брать! В отличие от ситуации, когда рабочему на заводе после 10-часовой смены предлагают поработать еще два, потому что Петрович не вышел, в данном случае эти дополнительные занятия - скорее отдых от всего остального, чем нагрузка. Ну и взяла.

Первое занятие состоялось вчера, в субботу.
( Collapse )

Большая жирная запятая. Почти как точка, но все-таки запятая. Но по крайней мере на сегодня точно точка.

Я наконец закончила копаться в миллионе профессиональных компетенций магистратуры по системному анализу. Помните? У меня после утверждения учебного плана профессиональный стандарт ликвидировался? И я тут ныла о том, что же мне теперь делать и как быть.

В итоге мне удалось сохранить учебный план (за исключением добавления одного слова в название одной дисциплины, но это вроде не страшно) целиком.
Удалось сохранить даже номер изменившегося стандарта и взять оттуда новые трудовые функции (они лучше, чем были в предыдущем, но они совершенно другие).

В районе шести вечера закончила формирование файла с компетенциями (25 страниц), распечатала его, с карандашом в руке объединила сходственные, модифицировала электронный документ (стало 24 страницы) и к 21 у меня был готов основной документ: общая характеристика образовательной программы, ОПОП. И я его отправила всем заинтересованным лицам.

Осталось только оформление рабочих программ и оценочных материалов - это намного более простое и быстрое дело. С этим я справлюсь за неделю-полторы, даже с учетом защит дипломов.

Я должна была по правилам сделать это (вместе с программами) к концу мая. НО!
- у меня долго не было информации о том, что прием все-таки будет и соответственно команды немедленно приступать к, а другие более экстренные дела были;
- у меня внезапно изменился профессиональный стандарт после утверждения плана.

Никто бы на моем месте не успел даже за это время (кроме пары-тройки знакомых людей, в том числе из читающих сейчас этот текст). А я успела. Пусть на три недели позже. Но зато параллельно с подготовкой к защите моего направления, сессией, нормоконтролем всех дипломов магистратуры, проверкой содержательной части своих семи дипломников, оформлением и проведением защит практики и так далее и тому подобное. И одна. И поэтому сейчас закрою ноутбук и пойду есть приготовленный мужем чудесный ужин. И читать книжку. В холодной ванне. Потому что плюс 32.

Я тут примерно месяц назад отчет о выполнении индивидуального плана преподавателя, перечеркнутый гневной рукой молоденькой руководительницы, с ремаркой "я не буду проверять эту чушь" обратно получила. Больше всего меня порадовал карандашный вопрос поверх размашисто зачеркнутой фразы: "разработка учебного плана направления такого-то в соответствии с ФГОС 3++ - выполнено". Вопрос гласил: "Вы что, сами его разработали???" В мире этого руководящего человека, кажется, не бывает единорогов, розовых пони и доценток, которые сами делают учебные планы направления.

Проверив почти все дипломы, вышли вчера ночью в поле с котом с мужем в магазин, заодно и хозяину Жемчужного отеля позвонили, а то что он спит, а все остальные не спят, несправедливо. Мы-то ладно, я с дипломами, Макс за компанию, а остальные соседи, может быть, планировали спать. Я телефон-то главного директора всем желающим раздала, но почему-то в пол-второго ночи звонить ему голосом не стесняюсь только я...

Но речь не о них, хотя чувствую, про них тоже надо будет.
Вышли мы, значит, в магазин. Шли, шли - соловьи поют, хорошо. Пришли, выбираем покупки. То, за чем шли, кстати, забыли в итоге, как обычно. И вот Макс стоит у молочного отдела, а я у колбасы, и он меня спрашивает:
- А молоко дома есть?
- Не знаю, кажется дети что-то пили сегодня, может, выпили
- А масло вы не покупали?
- Нет, а разве его нету? Дети что-то сегодня мазали на бутерброд...
- Что? Дома ни масла, ни плавленого сыра нет!
- Ну, что-то белое мазали я краем глаза видела... А сверху колбасу.
Тут замечаю страшные глаза продавщицы, раскладывающей рядом товары.
Да, я мать года.
Выяснилось, кстати, потом, что мазали они мой обезжиренный творожок. А что - молоко есть молоко. Под колбасу сойдет.

А что касается дипломников, две штуки, которых я не хотела допускать, то справедливость есть, и они сами себя не допустили. Они вчера в ночи с треском не прошли вузовский антиплагиат. Плагиат у нас после нормы, потому что файлы плагиата и нормы должны совпадать полностью (за исключением урезанных таблиц и рисунков), но в отличие от платного прогона на плагиат, проверка на норму преподавателем совершенно бесплатная. А так как они не прошли антиплагиат, то они не распечатают сегодня к предзащите работы и не получат подписи. Мои - как руководителя и нормоконтролера. И, что более важно, зава. Формально они могут оформлять записку и проходить процедуры до 20 включительно. Но 19 и 20 - выходные. А 18, завтра - это всего один день, и вот лично я в вуз не собиралась. Правда, они уже со мной договорились, что приедут с дипломами в Павловск. Если пройдут антиплагиат, конечно, хехе. И если смогут договориться с кафедрой и ее заведующим, что после меня поедут к нему. Регистрировать ВКР в реестре до истечения периода "за 10 дней до защиты".

При этом оба парня очень хорошие. Я про них уже два года тут пишу. Один - уступил другу бесплатное место в магистратуре, потому что из богатой семьи, хотя на бюджет проходил он, а у друга было меньше заслуг в портфолио, при равных баллах на экзамене. Второй - за своей девушкой пошел в школу преподавать математику, бросив работу в IT, и довольно успешно и полезно это делает. Если бы у них хватило времени на диплом... Но у них не хватило, и они купили программы. Спасибо, что хотя бы честно мне сказали об этом. И если первый сделал это заранее, вследствие чего смог хоть как-то разобраться в коде и хоть какой-то степени внятности записку написать, то второй... В общем, ЖЗЛ, как она есть.

Пришли результаты первого ЕГЭ (по химии и литературе)
У Данилиного друга Вани 79. У Данилы 77. У их третьего друга-физика, в последнюю минуту решившего стать журналистом... 72.

Наши гениальные мальчики (без сарказма гениальные, все трое, у всех за плечами "почти выигранные" БВИ, научные конференции, статьи, публикации, призовые места и все такое) завалили экзамен, который написали на >90 даже люди, в принципе никогда не бравшие в руки ничего кроме школьного учебника и сборника вариантов. Но... у всех троих не было репетиторов. Ни по одному предмету ЕГЭ (я настаивала заниматься с ними бесплатно физикой и математикой, но они гордо отказались).

Я ожидала истерику, депрессию, что угодно, кроме того, что произошло.
- Как ты?
- Ну... жопа.
- А что дальше?
- Ну... пойду на апелляцию. Потом подам документы не только в СПБГУ и химфарм, но и (далее перечисляются еще три вуза, на которые раньше и смотреть не хотел). Если спбгу или химфарм, то там и останусь. Если в другой, то посмотрю, и если не понравится за год, буду перепоступать в следующем.
И все это спокойно как лось.

Женщины семьи (включая меня) звонили друг другу и спрашивали, что делать, что делать. Моя сестра предложила переслать фотографии работы Данилы своей подруге, эксперту ЕГЭ. Переслали. Подруга заинтересовалась и захотела поговорить с Данилой, объяснить ему ошибки и где он слишком перемудрил. Потом звонит сестре:
- Лена! Представляешь! Он стал учить меня химии! Меня! Химии! Он спорил с моими объяснениями и утверждал, что сделал правильнее, чем предполагает составитель! Этот молодой человек уверен в своей гениальности! И ты знаешь, там ведь и правда есть о чем поспорить... вне обсуждения баллов. Я была бы рада готовить его к пересдаче в следующем году...

Апеллировать оказалось не к чему, по словам подруги-эксперта, те, кто проверял экзамен, впечатлившись гениальными идеями, и так наскребли ему первичных баллов везде, где хоть как-то вставлялось в критерий. В принципе, примерно то же сказал и школьный учитель. А учитывая, что у Данилы не было регистрации на госуслугах, он и сроки апелляции в любом случае пропустил. Но регистрацию сделал. Вчера начал, сегодня должно было активироваться.

Ждем русского.

А мы с Максом вчера гуляли по городу ночью и, обсуждая эту историю с тремя гениальными мальчиками, хихикали совсем не как заботливые и волнующиеся родители абитуриента. Как-то не получается ни у кого из нас (включая Даню) сильно волноваться на всю эту тему. Как жили весело 17 лет, так и продолжаем. То ли это уже истерическое. То ли этот лишний Данин год в запасе так на нас действует. Ну, в общем, ничего страшного пока не произошло. Не СПБГУ так ХимФарм. Не ХимФарм так Техноложка. И так далее.

P.S. Мальчик-ученик, по своим расчетам (он сравнивал свое решение с ответами) ожидающий за математику 70-76 баллов, привез мне после экзамена корзину пирожных и букет цветов. В составе делегации из мамы и сестры. Для кого-то 70-76 - это праздник и шанс поступить на бюджет. А для наших юных ученых и философов - пересмотр жизненных планов и расширение горизонтов. Как сказала старшая двоюродная сестра Данилы (тоже с первого раза не сдавшая эту несчастную химию и поступившая в свой медицинский на год позже, чем ожидала): "Добро пожаловать, Даня, в реальный мир"...