Хотела заставить старшего сократить немного время, которое он тратит на гитару, химию и биологию в пользу математики. И чтобы замотивировать, подсунула ему в Петрозаводске дождливым вечером базовую математику ЕГЭ. Думала, сейчас получит четыре, а то и три, а я ему такая: "Ага!"...

А он на пять написал. Примерно минут за двадцать. Тьфу, думаю.

Приехали домой, еле уговорила попробовать профильный решить. ( Read more...Collapse )

Но про работу написать уже хочется. Ещё не вполне хочется именно работать, пожалуй, но думать уже иногда приятно.

В этом году впервые за последние много-много лет у меня дома не будет детей, которые не ходят в детские учреждения. Я много разного думаю о необходимости ходить в школу, особенно в начальную, особенно где-то там, где мы живем, но вот садик, особенно хороший и с проверенными умными воспитателями - это, как мне кажется, штука нужная. В садике им весело, и если садик позволяет забирать ребенка домой раньше, не приводить его в садик один-два-четыре раза в неделю при необходимости побыть с ним дома, куда-нибудь свозить, а наш как раз позволяет, то это просто круто и мастхэв. Ну и вот с этого сентября у меня будут два садовых ребенка и один школьник. Кажется, это повод годик поработать поинтенсивнее :)

В общем, с сентября у меня два вуза. ( Read more...Collapse )

Последний рабочий день в этом учебном году и последний рабочий день на кафедре "Математика и моделирование" в принципе. В сентябре я выйду на ту же ставку того же доцента к тем же студентам (плюс ещё набранный, надеюсь, первый курс) и тем же специальностям, но на кафедру с другим названием и другим заведующим.
Последний рабочий день, тем не менее, отличный повод, чтобы рассказать наконец про моих бакалавров и магистров этого года.

В этом году у меня их было семеро. ( Read more...Collapse )

В первый день работы приемной комиссии мы сидели в ней не зря. То ли в этом году результаты ЕГЭ раньше стали известны, то ли к нам пришла толпа выпускников прошлых лет, но за первые 8 часов приемной кампании этого года подано 57 заявлений на разные специальности (в том числе одно заявление - на нашу бизнес-информатику, добрый знак)

( Про изменения...Collapse )

Вот надо было раньше возобновить рассказы о солнечном и горячем путешествии прошлого лета, может быть, раньше вернулась бы так нелюбимая всеми остальными жара в Петербург. Но хотя бы сегодня она вернулась, и пусть не 33 градуса, а всего 25 - это все равно прекрасно!

С двумя детьми в город ездить сложнее, чем с одним, но все равно интересно. И вполне посильно. А им - очень познавательно и радостно.

Закончились все практики, прошли все предзащиты, получены рецензии, написаны отзывы, заканчиваются документационные квесты. В четверг - мой день в приемной комиссии, в пятницу - защиты магистрантов, а на следующей неделе - бакалавров, и все. Лето будет!

Кстати, у меня такие дипломники в этом году интересные! Но про них напишу, когда защитятся. Я-то не суеверная, а вот в них не уверена :)

Завтра еду подписывать за Даньку что-то про аттестат в школу. И подумала про отличия в восприятии экзаменов у Данькиных одноклассников и у моих учеников из обычных школ. Мои, почти все, шли на экзамены с идеями типа "у меня в году пятерка, если я смогу получить четыре на экзамене, в аттестате все равно будет пять". Данька и его окружение шли на экзамен с формулировкой "я смог в году заработать четверку, ура, сдам на пять экзамен, и в аттестате будет пять". То есть, в большинстве школ экзамены - это что-то более сложное, чем ежедневное обучение, и получить пять на экзамене представляется чем-то более высокоуровневым, чем получать пятерки в четвертях... А у Даньки все друзья-мальчишки с четверками (и даже тройками) в году легко порвали этот ОГЭ в клочья и поправили аттестаты. Да и у Даньки в году по всем ОГЭшным дисциплинам кроме химии четверки. Интересно, это тренд или совпадение?

Теперь уже известны все оценки и можно делать выводы.

1. Русский. Потрачен час, взято максимум баллов за сочинение и изложение, 3 балла потеряны на тестовой части. Пятёрка с запасом, пятёрка в аттестат

2. Химия. ( Read more...Collapse )

В четверг, 6 июня, в день десятилетия со дня нашей свадьбы, я была общественным наблюдателем на ОГЭ по математике в школе моего старшего ребенка. Школа располагается в центре Петербурга и принимала на экзамен девятиклассников из двух школ (соседней общеобразовательной и прославленного ФМЛ 239). Мне все это было интересно сразу по ряду причин:
- Так ли все ужасно, как говорят (снятые двери туалетов, террор и закрытые окна)
- А как вообще это происходит
- Как ведут себя учителя-организаторы
- Чем отличаются ученики 239 от учеников остальных школ

1. Подготовка
Чтобы стать общественным наблюдателем, надо зарегистрироваться, прочесть методические указания по проведению экзамена (никакие не 150 страниц, вполне посильный объем) и приехать в проводящую экзамен организацию с паспортом за некоторое время до часа икс, чтобы подтвердить свою личность и намерения. В день экзамена тоже надо приехать примерно за час до начала с тем же паспортом (и, возможно, но необязательно, ещё раз послушать инструкцию в изложении официального лица).
Методические указания очень подробные, и хоть и "птичьим", официальным, языком написаны, но понять, что должно произойти на экзамене, а чего не должно, вполне можно. И ОГЭ, и ЕГЭ рассмотрены в одном документе.

2. Как мы пришли на экзамен
Я пришла на экзамен раньше всех, чтобы успеть проводить моего собственного ребенка, который ехал на тот же экзамен, но в другую школу. ( Read more...Collapse )

Могу ответить на вопросы, если вдруг они остались

1 июня, в День защиты детей, в рамках семантики праздника, я читала в саду дипломы моих дипломников изо всех сил, чтобы они успели их оформить к последнему финальному нормоконтролю, который был назначен нормоконтролером в рамках его персональной итальянской забастовки за 3 недели до защиты вместо 10 положенных дней... мои же собственные дети без защиты и внимания весь день копались в песочнице, а старший отдыхал между экзаменами и мучил подаренную ему заранее на день рождения новую гитару.

2 июня, потому что единственный выходной между сложной и очень сложной неделей, мы всё бросили и поехали на залив. Мы и семья моей новой крестной доченьки. Потому что у нас есть настоящее море, и этим надо пользоваться. Даже если + 12. Даже если все метеорологические программы в телефонах предупреждают о дожде. Даже если ветер. Обедали на берегу, ходили босиком по песку, поднимались на вышки, гуляли по зенитным батареям и фортам Западного Котлина. Если закрыть глаза на небольшую площадь погружённой в воду поверхности, то можно считать, что лично я открыла купальный сезон

Вчера, 3 июня я приняла зачет по теории систем у заочников, провела последние две пары по принятию решений у торговодельцев, дозаполнила направления и другие официальные документы по практикам, защиту которых мы проводили в пятницу. И кажется, почти закрыла несчастный профосмотр. Игорь ездил со мной, Василиса в первой половине дня ездила с папой по магазинам, а во второй развлекала брата, которому "мне не надо готовиться к химии", которая у него сегодня :)

Я не знаю, зачем я всё это написала, просто мне очень хочется что-то писать, я даже фотографии Крымские подготовила на 7 постов вперёд, но... некогда пока. Но лето началось, и обязательно будет прекрасно

Update. Вышел с экзамена через 25 минут после начала. Первый из потока. Говорит, "изи"... самоуверенное чудовище :)

Василиса так и не греется больше с того стрессового вторника. И почти уже не кашляет. Вчера на прослушивании никаких хрипов уже не было, в понедельник, скорее всего, разрешат гулять, плавать и так далее.

Дисплейный класс у меня появился в понедельник. Уже две группы смогли завершить свою первую (из трех) лабораторную работу. Есть шанс, что за остальные два с половиной месяца успеют и остальное.

Мои дипломники-бакалавры выступили с текущими результатами на кафедральном заседании так себе, трое получили скептическую оценку "ну ладно, работайте дальше", двоих попросили передоложить через неделю вместе с магистрантами. Магистранты зато умницы. Один так точно, а второй просто лентяй и разгильдяй, но он соберется до среды. Всегда раньше собирался.

Данила с командой занял восьмое место на Микромире, задание, которое делал лично он, получило максимум баллов, остальные, где он "давал делать остальным" по его гордым словам - меньше. Но наверное, это все равно хорошо. Для первого-то раза. Вчера ездил с... эээ... музыкальной группой... на конкурс школьных музыкальных коллективов. Причем школа и направила. Внезапно. Для меня самой тоже внезапно. Но посмотрим. Лишь бы прочим увлечениям не мешало.

Сейчас я окончательно приду в себя и начну писать дальше про Крым.

Которых считают по осени.

Начнем с тех цыплят, которые собирались в вузы.
1. На бюджет поступила девочка, колебавшаяся в широком спектре между специальностью архитектора и филолога. Причем колебалась она так сильно, что одним из вариантов в её списке была бизнес-информатика в моем вузе (от чего я её, творческую и гуманитарно - без иронии - одаренную, отговорила). На архитектора ей нужна была математика, русский и творческий конкурс. Математика и русский были сданы прилично, но творческий конкурс пройти не удалось. И тогда она легко пошла и легко прошла в педагогический на учителя английского языка. Жаль, что не пригодился сданный профильный ЕГЭ, но учитель английского, уверена, из неё получится замечательный: внимательный (меня на наших уроках не оставляло ощущение, что она берет у меня не только математику, но и педагогические приемы, уж очень пристально она их рассматривала и даже иногда задавала вопросы) и заботливый.
2. В мой вуз на коммерческое место строительной специальности (папа строитель, вариантов не было, и бюджетных мест тоже почти не было, поэтому бороться за них даже никто не пытался, семья могла себе позволить) поступил мой самый первый ученик в истории, мальчик, который занимался со мной с пятого класса. Доволен вроде бы. Считаю его выбор правильным: с его высоким интеллектуальным потенциалом и не менее высоким уровнем разгильдяйства учеба на нашем строительном факультете - самое то. Там этот дух интеллектуального разгильдяйства просто витает.
( Read more...Collapse )